Педагоги о будущем: «Не смотрю!»

Итак, семьи педагогов стали меньше есть, больше работать, живут в кредит, но по-прежнему многие остаются оптимистами.

Вместе весело… жить?

Автопортрет семьи педагогов за год сильно не изменился. Большинство живет вместе по три или четыре человека (в основном по формуле “родители плюс дети”).

Наше исследование фиксирует снижение числа тех, кто обозначал свою семью из одного человека. Одиноких стало меньше почти вдвое, с 11 до 6 процентов за последний год. При этом возросло число семей, где пять и более вместе проживающих.

Можно предположить, что вряд ли педагоги стали активнее вступать в брак. Наверняка люди съезжаются с родителями, чтобы трудности легче было преодолевать вместе.

Полторашка

Средняя зарплата педагогов  всех уровней (от дошкольного до высшего) по стране, согласно данным опроса, вышла в 25822 рубля. Большая часть опрошенных (42 процента) получает доход в диапазоне  от 15000 до 25000 рублей. Но если посмотреть по регионам и уровням образования, то разброс достаточно большой. Например, средняя зарплата в Алтайском крае 15000, а в Москве —  52000 рублей. У воспитателей 22735 рублей, а у преподавателя начального профобразования 25832 рублей, разница в 12 процентов.

В любом случае такая зарплата стала возможным благодаря ударному труду, в среднем по исследованию, за 26 часов. Полторы ставки. Есть специалисты, у которых всего 6 часов (как в Ярославской области) и 56 часов (один из респондентов в Приморском крае). Анекдот еще из брежневских времен. Спрашивают армянское радио. Почему учителя и врачи работают на две ставки? Ответ: потому что на одну ставку есть нечего, а на две некогда.

Все в семью

Результаты свидетельствуют о равноправии женщин (а большинство опрошенных — представители прекрасного пола)  в формировании семейного бюджета. Практически одинаково они зарабатывают со второй половиной, развеивая миф о том, что учителей содержат мужья. Только в некоторых экономически и промышленно развитых регионах, где, видимо, есть возможности для более высокого заработка мужчин, женщины-педагоги не являются равноправными донорами домохозяйств. Например, в Ханты-Мансийском автономном округе и Свердловской области.

Средний доход домохозяйств наших опрошенных составил свыше 46436 рублей, и он тоже сильно колеблется от 31260 рублей в Тамбовской области до 94280 рублей в Москве. Мы сравнили данные Госкомстата по прожиточному минимуму по части регионов на семью из трех человек (это 30, 3 процента выборки) с нашими данными. Получилось, что прожиточный минимум превышается едва только на половину суммы, а в некоторых регионах и того меньше. Например, в Алтайском крае лишь на 10 процентов. Если же расчет делать на семью из четверых человек (это 27,6 процентов выборки), то результаты в некоторых регионах становятся вовсе катастрофическими. Например, в Тверской области такая семья живет ниже прожиточного минимум на 27 процентов!  Подробнее смотрите сравнительную таблицу в конце текста.

Каждый год, к сожалению, мы фиксируем рост числа респондентов, которые заявляют об ухудшении своего экономического положения  и снижения числа тех, кто может похвастаться обратным.

Педагоги не могут жить без долга

Как же семьи педагогов пытаются решить вопрос бедности? Наиболее популярный вариант — это банковский кредит. 54 процента выплачивают, а 3,4 процента собираются взять деньги в долг. За четыре года исследования число семей педагогов, выплачивающих кредит, увеличилось вдвое. Очевидно, что обслуживание банковских процентов — существенная доля бюджета половины наших респондентов.

За три года педагоги стали  и чаще работать по совместительству и заниматься разными формами “бизнеса”. Репетиторами подрабатывают стабильно 14 с лишним процентов опрошенных, около трех процентов продают свои рукоделия. В качестве дополнительных доходов также часто указывали пенсию, помощь родителей и личное приусадебное хозяйство. Назывались гонорары от публикаций и даже блог на Яндекс.Дзене.

Исследование-2018 показывает, что часть педагогов послушала совет председателя правительства  Дмитрия Медведева идти в бизнес. Доля тех, у которых есть свое дело, по сравнению с 2017 годом, выросла в 2,25 раза. Хотя это все равно микроскопические 0,9 процентов, которые легко отнести к социологической погрешности.

Все лучшее — детям

В 2018 году траты у педагогов увеличились на 4,6 процента на поддержку детей и родителей, очевидно за счет еды (минус 4,3 процента). Среди других расходов  последнее время наиболее актуальны, по ответам респондентов, оплата ЖКХ, ипотека, строительство дома и ремонт.

Только два с половиной  процента респондентов указали в составе приоритетных трат расходы на профессиональное обучение. Большая часть опрошенных (31,7 процента)  считают, что курсы должны финансировать образовательные организации и органы управления образованием. Тем не менее, 12, 3 процента опрошенных собираются-таки платить сумму от 2000 до 25000 рублей за профессиональное обучение.

“На свою переподготовку и повышение квалификации готов потратить любые доступные мне средства, если это позволит перейти от режима выживания к режиму труда и отдыха в нормальных, человеческих условиях, когда работа будет разумное время и только на работе, а дома будут домашние заботы. Вот только будет ли такое когда-нибудь в образовании?” — оставил комментарий один из респондентов.

Зарплата — неадекватна, другой работы — нет

Вопрос в исследовании про то, довольны ли опрошенные зарплатой можно назвать риторическим. Большинство педагогов (87,6 процента) недовольны. Довольны всего 13 человек из почти 800 опрошенных. При этом удовлетворенных зарплатой за последний год стало в два раза меньше.

Заставляет ли данная ситуация педагогов задуматься об уходе с работы или ее изменении? Да, ответили почти две трети респондентов, больше, чем в предыдущих исследованиях.

Почему педагоги недовольны  своей зарплатой? “Скорее несоответствие объема выполняемой работы с оплатой и необъективность, закрытость стимулирования является тому причиной”.  А самый часто повторяющийся аргумент к продолжению работы на своем месте у педагогов все тот же: “Потому что другой работы не найти вовсе”.

Оптимисты теряют проценты

Немногим больше трети респондентов придерживаются примерно таких мыслей: “В будущее смотрю спокойно, без пессимизма, но и без оптимизма. Включили всей семьёй "режим выживания" — трое детей и оба родителя — педагоги, иначе никак… Наша работа — это наше призвание, и нам будет сложно от него отказаться, поэтому пока что сообща пытаемся решать возникающие проблемы в рабочем режиме”.

“Печальное будущее с жалкой пенсией учителя” ожидает педагогов впереди, по мнению остальных, пессимистически настроенных, участников исследования.

Взгляд  оптимистов:  “Были и худшие времена, переживем и эти, но обидно, что, проработав столько лет в школе, получаешь мизерные деньги за свой тяжелый труд”,

Тех, кто придерживается оптимистических взглядов  на свое будущее, за год стало меньше на десять процентов.

Больше всего оптимистов оказалось в Оренбургской области, пессимистов — в республиках Башкирии и Удмуртии, Тамбовской и Нижегородской областях.

Есть еще, правда, и такой “взгляд” в будущее: “Не смотрю”.

Исследование и материал подготовлен в соавторстве с  Любовью Кузнецовой и Светланой Лаврентьевой. Опрос проводился в период с 16 октября по 30 ноября 2018 года. Приняли участие 736 педагогов  разных уровней образования из 77 регионов Российской Федерации. Ниже приводится таблица с данными по субъектам Российской Федерации, в которых число участников было от 10 человек.

Все данные по ссылке

Источник