Как победить детскую лень?

Лень справедливо считается большим недостатком характера. В современном мире с его постоянным прогрессом, который с ранних лет требует от человека активной деятельности, невозможно выжить, не трудясь. Нельзя забывать, что труд необходим для психического и физического развития: отсутствие у ребенка потребности в деятельности нередко приводит к деградации личности.

Можно ли побороть лень? Безусловно. Причем чем быстрей это удастся сделать, тем будет лучше и для ребенка, и для его родителей, ведь лень с годами будет только увеличиваться и к зрелому возрасту полностью поглотит человека как личность.

Не словом, а делом

В большинстве случаев детская лень развивается из-за неправильного поведения взрослых. Дети копируют всё, что делают их родители, и берут с них пример. И порой взрослые требуют от детей того, чего сами не демонстрируют. Поэтому первое, на что стоит обратить внимание, – на свое поведение и привычки.

Личный пример – вещь ценная, но важно также и вовлечение в совместную деятельность: ребенок не должен быть только созерцателем.

Хоть и неуклюже, но сам

Враг лени – самостоятельность ребенка. Постоянно делая всё за сына или дочь, родители развивают не только неумение, но и нежелание что-то делать. Да, пусть чадо сделает что-то не так быстро, пусть за ним придется переделывать, но он это сделает сам!

Всячески поощряйте желание ребенка помочь. Выполняйте вместе с ним домашние дела, не забывая хвалить помощника.

Передавайте, постепенно устраняясь, ребенку ответственность за его дела. Спустя некоторое время ребенок увидит, что его действие или бездействие привело к негативным для него же последствиям. Он пришел домой в грязной обуви и не захотел ее мыть? В следующий раз, чтобы пойти погулять, ему придется всё равно мыть обувь, при этом потратив на борьбу с засохшей грязью куда больше сил и времени.

Не желает затачивать карандаши? Настанет момент, когда ему захочется порисовать, и он все равно будет вынужден заниматься заточкой.

Фломастеры лежат без колпачков? Чуть позже юному художнику придется ограничиться в своем творчестве лишь карандашами (которые еще нужно заточить) – фломастеры-то уже высохли…

И таких примеров множество. Главная цель – дать понять ребенку, что гораздо проще не лениться и всё делать сразу. В противном случае в будущем он потратит на аналогичную работу больше времени и сил.

Работа в наказание

Таким методом воспитания, когда ребёнка в наказание за какую-либо провинность заставляют выполнять какую-то работу, грешат многие родители. Провинился – иди мой посуду, убирай комнату или чисти картошку. Неудивительно, что в результате труд для ребенка становится синонимом слова «наказание». Стоит уйти от этой практики. В противном случае труд и работа для вашего сына или дочери действительно станут «наказанием» и будут восприниматься в штыки – желание что-либо делать будет отсутствовать, и это неминуемо приведет к развитию лени.

В заключение хотелось бы остановиться на небольших хитростях, которые помогут родителям побороть в ребенке чувство лени.

• Любую работу проще выполнить, когда тебя сопровождает музыка. Включите понравившиеся ребенку мелодии, когда он работает – это позитивно скажется не только на результатах работы, но и на настроении ребенка.

• Используйте с детьми всех возрастов во время выполнения каких-нибудь дел игровые моменты. Способность превратить нелюбимое занятие в игру побуждает детей к деятельности.

• Всегда актуален дух соперничества. Соперничество способно не только развить в детях лидерские качества и желание добиваться своих целей, но и умение правильно спланировать деятельность.

• Неплохо в борьбе с ленью показал себя «Дневник выполненных дел» – тетрадь или блокнот, в который записывается всё, что выполнил ребенок за день. В отдельную колонку можно записывать и дела, которые не были сделаны. Так ваши сын или дочь будут видеть не только положительные результаты и гордиться своими успехами, но и сделают выводы и будут стараться исправить свое поведение.

Бороться с детской ленью сложно, но реально. Однако гораздо проще не бороться с уже укоренившейся привычкой, а побороть «зло» на ранней стадии. И здесь важную роль играют свобода действий (делать то, что нравится самому ребенку) и свобода выбора (выбирать с оглядкой на собственное мнение). Ведь теми делами, которые приносят удовольствие, никогда не лень заниматься.

Со временем к ребенку придет осознание важности тех дел, которые ему необходимо выполнять, и проявления лени будут все реже и реже.

Владимир Мануленко

Источник